четверг, 3 декабря 2020 г.

04.12.20

5 класс

Урок 36. Тема: Progress Check 3 (стр. 54)

План

1) Записываем в тетрадке

The 4th of December.

Дистанционная работа

Progress Check 3


2) Выполняем задания в Учебнике на стр 54 письменно. Каждое слово, все предложения переводим, чтобы задания выполнить правильно.

Упр 1. Посмотреть на картинку. Вставить в пропуски в предложениях is, isn't, are, aren't.

Упр 2. Выпишите лишнее слово в каждой строчке.

Упр 3. Соотнесите фразы.

Упр 4. Запишите порядковые числительные словами.

Упр 5. Вставьте: on, under, in, behind, in front of.


3) Урок в zoom. Проверяем задания, которые успели сделать.

 Кандыбарова Мария Владимировна приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Тимофей Кандыбаров

Время: 4 дек 2020 09:15 AM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/85072603641?pwd=bXRDQ0pTVXo1TmVZSzIrWUhIYXlRZz09

Идентификатор конференции: 850 7260 3641

Код доступа: P4Wzse


 ДЗ: https://learningapps.org/watch?v=ph75dfrg519

пройти тест.

среда, 2 декабря 2020 г.

03.12.20

Дополнительное занятие для 6 класса.

Работаем в зум.

 Кандыбарова Мария Владимировна приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Тимофей Кандыбаров

Время: 3 дек. 2020 01:45 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/84691682563?pwd=VWhtN0ZnbmRaZWtCZkNFcEhBeTVEZz09

Идентификатор конференции: 846 9168 2563

Код доступа: rE73m9


1) Повторяем Present Simple: краткие ответы

Изучите правило, выучите наизусть.

Выполните задание письменно.
Упр. 1. Заполните пропуски вспомогательными глаголами: do, does, don't, doesn't.
1) ___ you want to watch a film tonight? - No, I ___.
2) ___ she like spaghetti? - Yes, she ___. 
3) ___ you study every day? - No, I ___.
4) ___ your mum like cooking? - No, she ___.


2) Предпочтения. Учебник стр 38 упр 4.
По образцу составить 4 предложения о своем отношении к теле программам (смотри диаграмму). Что вы любите, не любите смотреть. Что вам нравится и что вы не навидете.

Например,

I like sitcoms. I think they're enjoyable.

I don't like dramas. I think they're boring.

I hate reality shows. I think they're disgusting.

I like science fiction. I think they're interesting.


3) стр 38 упр 5

Читаем, переводим получившиеся мини-диалоги.

Выполните упражнение. Дополните пропуски подходящими фразами.

* I don't think so.   * That's a great   * I'm afraid 

* Count me in   * is not really my thing

1) - Why don't we go to the cinema tonight?

    - .................. I can't.

2) - Are you free tonight?

    - .................................

3) - There's a new comedy on at the Odeon. Care to join me?

    - ........................ idea.

4) - How about going out for dinner?

    - .................................

5) - Let's go to the rock concert on Sunday?

    - Rock music .................


ДЗ: нет.

 3 класс 02.12.20 ДЗ по английскому языку Вспомните правило употребления вспомогательного глагола в вопросительных и отрицательных предложениях. Выполни упражнение.


Упр 9. Выпиши правильное слово.

Например, 1. Do,  

1. Does/Do you like ice cream?

2. Does/Do they like chocolate cake?

3. Does/Do your pet like vegetables?

4. Does/Do your sister like cheese sandwiches?

5. Does/Do boys like chocolate?

6. Does/Do your grandma like chips?

7. Does/Do he like burgers?

Дополнительно (по желанию). Упр 10. Вставь do, don't, does, doesn't. И запиши ответ.

Например, 1. Do, do

1. _____ you like ice cream? - Yes, I ___.

2. _____ your friend like hot milk? - No, he ___.

3. _____ British students like fish and chips? - Yes, they ___.

4. I _____ like water, but I like lemonade.

5. _____ your brother like eggs? - Yes, he ___.

6. She likes burgers, but she _____ like pizza.

7. My mum _____ like jelly.

вторник, 1 декабря 2020 г.

02.12.20

6 класс. – Урок 35.  

Тема урока: Жизнь подростка в Великобритании (стр. 41)

Цель урока: узнать, чем занимаются подростки в Великобритании в свободное время, сравнить с жизнью подростка в России.


План урока

В тетрадках записываем:

The 2nd of December.

Дистанционная работа.

Teenage life in Britain

 

1) В конце учебника Список слов на страницах WL4-5 находим 4d Culture Corner . Читаем слова, обращаем внимание на транскрипцию и произношение, запоминаем перевод.

 

2) Посмотрите видеурок по теме.

https://youtu.be/-q0LwUueS88


3) Выполните Тренировочные задания (1-14).

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6718/train/288155/

Пришлите фотоотчет или скрин вашего результата.

Проверьте свои ответы, посмотрите ошибки.


 4)Работа по учебнику с текстом. Стр 41.

Послушайте/прочитайте текст и выполните упр 2 и 3 письменно

https://yandex.ru/video/preview?filmId=12288481865255647896&parent-reqid=1606888786602741-719750614046981371500331-production-app-host-sas-web-yp-186&path=wizard&text=спотлайт+6+модуль+4с+аудио&wiz_type=vital 

Упр 2 письменно. 

Заполните пропуски подходящими словами.


Упр 3 письменно. Выпишите из текста словосочетания о том, как британские подростки проводят свободное время.


ДЗ: Выучить слова упр 3 стр 38. 

  02.12.20

5 класс

Урок 35. Искусство и дизайн. Тадж Махал. (стр. 53)

Кандыбарова Мария Владимировна приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Тимофей Кандыбаров

Время: 2 дек. 2020 09:00 AM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/84238175657?pwd=YWVVblNxRWZFeXNGUGpVcmhsMHdtZz09

Идентификатор конференции: 842 3817 5657

Код доступа: FkR4Zn


План урока

1) Записываем  в тетради:

The 2nd of December.

Дистанционная работа.

Taj Mahal.

2) Список слов в конце учебника страница WL5 Across the Curriculum 3 Art & Design 

Читаем слова, обращая внимание на транскрипцию, произношение и перевод.


3) Упр 1a) стр 53. Посмотрите на виды материала (1-4). Послушайте и повторите (выучить наизусть).

https://youtu.be/nlKhJbsfD6A 

Выпишите новые слова, запишите перевод.

4) Работа с текстом.
Упр. 1b) стр. 53. Послушайте/прочитайте текст, ответьте на вопрос письменно. What is Taj Mahal made of? Из чего построен Тадж Махал?
Время 00:45. https://youtu.be/nlKhJbsfD6A 


Упр. 2 стр. 53. Письменно. Прочитай текст еще раз и дополни предложения.

Упр 3 стр 53. Сделайте записи к заголовкам (по тексту):
(название) Name: Taj Mahal
(место, где находится) Place:
(цвет/материал) Colour/material(s):
(внутри) Inside:
(снаружи) Outside: 

Опишите Тадж Махал, пользуясь заметками и текстом внизу. (Голосовое сообщение прислать)
The Taj Mahal is in ...
It is made of ............. .
The palace has got ........... inside.
There is ................. outside the palace.
The Taj Mahal is a fantastic building.

ДЗ: Карточка: Посмотрите на два плана. Опишите оба дома по образцу.
There is one living room.
There are three bedrooms.




 2 класс ДЗ  на четверг 3 декабря.

Подготовиться к контрольной работе. повторить слова по темам "Семья. Цвета. Дом. Мебель." Уметь писать названия комнат. Письменно выполнить задания карточки. Ничего не переписываем, пишем только ответы.

Карточка.

Упр. 1 прочитать и выбрать правильный ответ.


Упр. 2 Посмотри на картинки, прочитай предложения и напиши верно (V) или неверно (X).

Упр. 3. Прочитай предложения. Определи, где находятся предметы. Запиши только ответы. Например, 1b



01.12.20. Дополнительное задание для 5 класса.

Урок будет проводиться по плану:

1. 14:40 - 14:50 самостоятельное выполнение заданий Карточки упр 1, упр 3

2. 14:50 - 15:20 работа в зум-конференции. Проверка упр 1,3. Совместное выполнение упр 2,4.

 Кандыбарова Мария Владимировна приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Тимофей Кандыбаров

Время: 1 дек. 2020 02:50 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/81532183077?pwd=eDFhRjJVdGRnd2NGMlNIOEwxZlY4dz09

Идентификатор конференции: 815 3218 3077

Код доступа: E4VeB2

3. Доделываем, если что-то не успели. Присылаем задания.


ДЗ: нет