5 класс

05.03.21.

Дистанционный урок. Shopping for clothes. (p. 92)

План

1) Запишите в тетрадь:

The 5th of March

Classwork

Shopping for clothes

 2) Учебник стр. 92 упр. 5. Повторение правила чтения буквосочетания sh и произношения звука [ഽ].

Аудио к уроку. Выставляем время на 10:05 Spotlight 5. Модуль 7. English in Use. - Яндекс.Видео (yandex.ru)

Слушаем и повторяем за диктором.

Прочитайте слова и выпишите слова со звуком [ഽ]. 

She, sea, finish, snow, sharpner, stop, shop, English, share, British, T-shirt, washbasin, sheep, school, skirt, goldfish, show, shoes, snake.

3) Знакомство со словами по теме урока. Читаем слова в конце учебника Список слов WL10 English in Use 7.

Аудио к уроку. Выставляем время на 0:10 Spotlight 5. Модуль 7. English in Use. - Яндекс.Видео (yandex.ru)

4) Работа с диалогом. Упр. 1,2 стр. 92.

Упр. 1 слушаем, читаем. Выписываем фразы и записываем перевод (смотрите в словаре учебника).

Аудио к уроку. Выставляем время на 1:50 Spotlight 5. Модуль 7. English in Use. - Яндекс.Видео (yandex.ru)

Упр. 2 слушаем диалог, читаем, письменно отвечаем на вопросы упражнения (b).

Аудио к уроку. Выставляем время на 3:40 Spotlight 5. Модуль 7. English in Use. - Яндекс.Видео (yandex.ru)

Упр. 3 познакомьтесь с обозначениями размеров в Великобритании.

Аудио к уроку. Выставляем время на 7:10 Spotlight 5. Модуль 7. English in Use. - Яндекс.Видео (yandex.ru)

5) Упр. 4 составить свой диалог, используя изображения одежды на картинке. Запишите диалог и выучите наизусть.

ДЗ: журнал в конце учебника Spotlight on Russia на стр. 9. Прочитать описания рисунков, подобрать к ним рисунки. Определить, какое время года на каждом рисунке. Нарисовать свое любимое время года. Написать короткое описание своего рисунка (описание погоды, что происходит на картинке).

blossom - цветение

leaves - листья

a bit - немного

It looks - Кажется

 2 класс

ДЗ за 4 февраля.

Учебник стр. 22 упр 1, 2 читать, учить наизусть слова и предложения, слова прописать по одной строчке. Карточка упр 1,2 (записать только ответы).

Аудиозапись упр. 1 на стр. 22. https://yandex.ru/video/preview?filmId=7931842715243911173&text=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D1%82+2+%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA+%D1%81%D1%82%D1%80+80&where=all

Задние 5. Проверь себя. Напиши недостающие буквы.

ba_ _er_na                        _oy   b_ _

do_ _                                 _ _lf

te_ _y   b_ _r                    t_ _   s_l_i_r  

 5 класс

26.02.21

Дистанционный урок. Одевайся правильно. (стр. 88)

Кандыбарова Мария Владимировна приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Английский язык 5 класс

Время: 26 февр. 2021 02:10 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/86713284673?pwd=NnZUdldTV3U0bFRkS0I3WVBSTlgwZz09

Идентификатор конференции: 867 1328 4673

Код доступа: 6G59d2

План урока

1) Записываем  в тетради:

The 26th of February.

Dress right.

2) Список слов в конце учебника страница WL9-10 Module 7b.

Читаем слова, обращая внимание на транскрипцию, произношение и перевод.

3) Выполняем упражнения на стр 88.

Упр.1 -3

ДЗ выполнить все упражнения, учить фразы и слова 7b. Карточка

 4 класс

26.02.21

Урок 46. Повторение пройденного материала. 

Кандыбарова Мария Владимировна приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Английский язык 4 класс

Время: 26 февр. 2021 11:20 AM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/83523948421?pwd=MEthSzV3MDFRQTM2MjlCcFZhUzdUZz09

Идентификатор конференции: 835 2394 8421

Код доступа: FkvWK2

Запишите в тетради:

The 26^th of February.

Classwork.

1.  Учебник стр. 26-27 упр. 1 

Новые слова:

maypole dancing - танцы вокруг майского дерева/шеста

a merry bunch - веселая компания 

Рассмотрите картинку. The children are dancing round the maypole. They are happy. This is May Day. 

May Day - это очень старый праздник в Великобритании, а maypole dancing - традиция этого праздника.

Прочитайте стих, постарайтесь понять его содержание. По желанию выучить наизусть.

2. Запишите в два столбика слова, вставляя пропущенные буквы:

ice c_re_m                           to_s_

b_c_n                                   p_nea_ _les

po_a_oes                              fi_h and ch_ps

eg_s                                      c_ff__

s_ _sages                              tea with m_lk

pan_akes                              ch_c_l_te

pe_ _ers                               j_m

mu_ _r_ _ms                       c_k_

Послушайте аудиозапись текста и отметьте, какие продукты любят англичане. (аудиозапись в группе whatsapp)

3. Вспомним степени сравнения прилагательных.

Некоторые английские прилагательные образуют степени сравнения не по правилу. Их нужно запомнить. Вот они.

4. Выполните упражнение письменно:

Дополните предложения, используя степени сравнения прилагательных. (запишите только ответы!!!)

1. The Volga is longer than the Thames. (long)

2. The Vatican is  ____________ than Spain. (small)

3. Maslenitsa is the ____________ __________ festival in Russia. (popular)

4. The Mississipi river is the _________ river in the USA. (long)

5. Pyramids are  ________________ than Kremlin. (old)

6. The British Museum in London is as __________ as the History Museum in Moscow. (interesting)

 

ДЗ: подготовиться к контрольной работе по теме "Продукты", повторить слова, уметь писать их по памяти, учить правила образования степеней сравнения прилагательных (на слайдах). 

6 класс. 

26.02.21

Дистанционный урок: Progress Check 7 (стр. 74)

Кандыбарова Мария Владимировна приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Английский язык 6 класс

Время: 26 февр. 2021 10:30 AM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/85610156531?pwd=VDFLV25oRk9jK25KbHR6KzJuOURCdz09

Идентификатор конференции: 856 1015 6531

Код доступа: GHBQ4e

План урока

В тетрадках записываем:

The 26^th of February.

Classwork.

Progress Check 7

 

1) Выполняем в тетрадях Test Unit 7b.

Underline the correct item. (Выберите в каждом предложении правильное слово и запишите его)

1 They are bored/puzzled because they have nothing to do. 

2 The teacher was angry because his students were good/naughty. 

3 He fell asleep because he was very worried/tired. 

4 They knocked/waited on the door, but there was no answer. 

5 What on Earth/Mars do you think you’re doing? 

6 She introduced/opened me to her parents. 

7 They decided/shouted to go to the party. 

8 Tom gave/saw a ghost in the hall. 

9 She came/jumped back late at night. 

10 We heard/said a strange noise.

Ответы сразу присылаем в VK в личные сообщения. 

2) Работа по учебнику на стр 74.

- Сегодня мы готовимся к контрольной работе по Модулю 7. Письменно выполняем все упражнения.

Упр. 1 Запишите слова с противоположным значением. Перевести слова (слова 7а).

Упр. 2 Сопоставьте слова, запишите ответы и получившиеся словосочетания, переведите (выражения из текста на стр. 66).

Упр. 3 Переведите предложения, заполните по смыслу пропуски словами, обозначающими чувства, переведите (слова 7b).

Упр.4 Перепишите предложения в прошедшем времени, используя слова в скобках. (нужно в предложении найти глагол и поставить его в прошедшую форму - грамматическое правило Модуля 7)

Рассуждаем так:

1. We go to the cinema on Sundays. (last Sunday)

Мы ходим в кино по воскресеньям.

We went to the cinema last Sunday. 

Мы ходили в кино в прошлое воскресенье.

Упр. 5 Напиши 5 предложений, что ты делал вчера.

Например, I went to the cinema yesterday.

Упр. 6 Подберите к вопросам ответы.

ДЗ: подготовиться к контрольной работе (повторить слова Модуля 7, особенно названия чувств и неправильные глаголы, а также Past Simple в грамматическом справочнике GR 4-5)

Карточка упр 1,2,3

 2 класс

Дистанционный урок за 25 февраля +ДЗ

Now I Know (стр. 20-21)

1) Вспомните скороговорку про рыбу и проговорите ее как можно быстро.

Finnish fish is fresh fish.

2) - Сегодня мы готовимся к контрольной работе за четверть.

Работаем устно с видео. Слушаем, смотрим и повторяем вопросы и ответы. отвечаем устно самостоятельно и проверяем себя.

Spotlight 2 Student's Book Module 3 At the Circus #EnglishStream - Яндекс.Видео (yandex.ru)

3) Открываем учебники на странице 20-21.

Выполняем упражнение устно. Рассмотрите картинки, назовите животных на картинке, прочитайте подписи. Посмотрите на ребят, они раговаривают о животных. Прочитаем диалог. Мальчик спрашивает, умеют ли животные выполнять некоторые действия, а девочка отвечает. 

Например, Can a horse run? - Yes, it can.

Can a frog fly? - No, it can't.

Составьте вопросы по остальным картинкам и ответьте на них.

4) В тетради записываем число: 25.02.

Выполняем письменно упр 2,3,4 на стр 20-21.

 

Упр. 2 Назовите, что изображено на картинках, запишите слова, вставляя пропущенные буквы.

Упр. 3 Прочитайте имена ребят, расскажите на английском, что они умеют делать. Например, Bob can run. Прочитайте предложения, запишите пропущенные слова (имена ребят).

Упр. 4 Прочитайте вопрос и варианты ответов. Посмотрите на картинку и выпишите правильный ответ.

      А теперь расскажите о себе  и ответьте на вопросы письменно (Yes, I can./No, I can't.)

1. Can you run?

2. Can you jump?

3. Can you fly?

4. Can you swim?

5. Can you climb a tree?

ДЗ:   Подготовиться к контрольной работе (повторить слова по теме "Животные, что они умеют делать")

 5 класс

24.02.21

Дистанционный урок. Year after year. (стр. 87)

Кандыбарова Мария Владимировна приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Тимофей Кандыбаров

Время: 24 февр. 2021 09:50 AM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/84473580405?pwd=cmNvWmxadGI4YWdqaXNpQlFTeUNUQT09

Идентификатор конференции: 844 7358 0405

Код доступа: YCgy2k

План урока

1) Записываем  в тетради:

The 24th of February.

Year after year.

2) Список слов в конце учебника страница WL9 Module 7a.

Читаем слова, обращая внимание на транскрипцию, произношение и перевод.

3) Выполняем упражнения на стр 87.

Устно упр 4 устно. Послушать текст, ответить на вопросы устно.

Время 2:50. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=1094667431015245255&text=спотлайт+5+класс+урок+7а+презентация

Упр 5 а) прочитать текст, ответить на вопросы

b) найти фразы, обозначающие предложения (вам поможет список слов к уроку в конце учебника):

1 I'm tired of - 

2 It doesn't suit me - 

3 How are you doing? - 

Упр 6 написать , какая погода в этих странах, пользуясь информацией из текста:

It's ... in Scotland. It's ... in Switzerland. It's ... in Australia.

Упр 7. Прочитать выражения в таблице, выучить их. Составить по образцу три диалога в разных городах мира.

ДЗ выполнить все упражнения, учить фразы и слова 7а.