21.05.20

9 класс – Контроль навыков письменной речи. Написание личного письма.

На двойных листочках выполняем задание по написанию личного письма. Не забудьте правила написания личного письма (адрес в правом верхнем углу, обращение, три абзаца, подпись, запятые и точки, где нужно). Не списывайте друг у друга.

Два варианта: смотрим в алфавитном порядке, у кого четный номер – второй вариант, нечетный номер – первый вариант.

Пишем и присылаем в течение дня.

На следующий урок – контроль аудирования. Будем выполнять все вместе на уроке одновременно. Будьте все на месте.

Английский язык раздел «Письмо»

9 класс

Вариант 2

You have received a letter from your English-speaking pen friend, Melissa. Write her a letter and answer her 3 questions. Write 100 - 120 words. Remember the rules of letter writing. You have 30 minutes to do this task.

… I can’t imagine my life without the Internet! Now I can send all my videos and photos to my friends to see.

What do you use the Internet for? How much time do you spend on the Internet? What else do you do in your free time?

Английский язык раздел «Письмо»

9 класс

Вариант 1

You have received a letter from your English-speaking pen friend, Tom. Write him a letter and answer his 3 questions. Write 100 - 120 words. Remember the rules of letter writing. You have 30 minutes to do this task.

…We’ve moved house and now I have to go to a new school. I feel a bit lonely because I liked my old school and I had a lot of friends there…  

What do you like most about your school? Have you got a lot of friends at school? What do you usually do with your school friends in your free time? 

20.05.20

3 класс

ДЗ: подготовиться к итоговой контрольной работе (повторить правила, слова, неправильные глаголы в конце учебника)

Запомнить табличку времен английских глаголов.

Таблица времен английских глаголов (3 класс)
Название	время	употребление	слова-сигналы	образование	формула
Present Simple	настоящее простое	повседневные, повторяющиеся действия, привычки	usually every day on Monday	глагол в начальной форме / с окончанием–s в 3лице ед числа	V Vs
I play football every day.             Я играю в футбол каждый день. (повторяется) He plays tennis on Saturdays.    Он играет в футбол по субботам. (повторяется)
Pesent Continuous	настоящее продолженное	действия, которые происходят прямо сейчас, в момент речи или на картинке	now at the moment Look! Listen!	am/is/are + глагол с окончанием-ing	am is   +Ving are
I am playing football now.                         Я играю в футбол сейчас. (в момент речи) Misha is playing football at the moment.  Миша играет в футбол в данный момент. Look! They are playing football.              Смотри! Они играют в футбол. (в момент речи)
Past Simple	прошедшее простое	действия в прошедшем времени	yesterday	глагол с окончанием –ed / глагол во второй форме	Ved V2
I played football yesterday.          Я играл в футбол вчера. (прав. глагол) I swam in the river yesterday.      Я плавал в реке вчера. (неправ. глагол)
Future Simple	будущее простое	действия относятся к будущему времени	tomorrow	will + глагол в начальной форме	will + V
I will play football tomorrow.              Я буду играть в футбол завтра. He will swim in the river tomorrow.    Я буду купаться в речке завтра.

20.05.20

3 кл. – Урок 63 Повторение. Тест.

План урока

1) В тетрадках записываем число

The 20^th of May.

Дистанционная работа.

Тест 7

1) Поставь неправильные глаголы в форму прошедшего времени (если забыли, посмотрите в конце учебника)

give _________________ , eat _________ , drink _________ , buy ______, draw ______, sleep _______, know_______, think _____    

2) Впиши недостающие слова в диалог Пита и Дейва о завтрашнем дне. Некоторые слова могут употребляться несколько раз. (вспомните будущее время – правила образования)

Слова для пропусков:       you,     won't,     will

Pete: Where (1)_____ ______  go tomorrow?

Dave: I (2)_____ go to the Zoo.

Pete: What (3)_______ ________ do there?

Dave: I (4)_____ watch animals. (5)______ ______  come with me?

Pete: No, I (6)______ . I don't like the Zoo.

Например, (1) will you

3) Прочитай текст и выбери, какое хобби у Рика, а какое у его подруги Хелен. Запиши ответ.

Rick: Morning, Helen. Where are you going?

Helen: Morning, Rick. I am going to the park.

Rick: What do you want to do there?

Helen: I want to skate. It's my hobby. And what's your hobby?

Rick: I like to ski. I will go to the park with you.

Helen: Great! We'll have fun.

Helen's hobby:        ride a bike, listen to music, skate, swim (выбрать из списка)

Rick's hobby:               skate, ski, dance, watch films (выбрать из списка)

Helen's hobby - ____________

Rick's hobby -   _____________           

9 кл. – Progress Check 8. Стр.  p. 136

План урока (вместе с ДЗ)

Записываем

The 20^th of May.

Progress Check 8

Выполняем все задания в течении урока. Отсылаем сразу.

20.05.20

5 кл. – Урок 10d All aboard. Все на борт. Учебник, стр. 121

ДЗ: Слова 10d WL13 учить наизусть.  Карточка упр 1, 2.

План урока

1) Записываем в тетрадках:

The 20^th of May.

Дистанционная работа.

All aboard

2) Выполняем тест.

3) Слова 10d WL13

4) Работа по учебнику. стр 121

Выполнить тест – вопросы 2,4,5,8,11,15. Записать ответы.

Проверьте себя (внизу есть ответы).

5) Ответьте на вопросы:

1. What is the Union Jack? It’s the flag of _____.

2. The UK, Australia, Japan, New Zealand, Canada. Which is NOT an English-speaking country?

3. What is the capital of the USA?

4. What is the capital of Australia?

5. What is the capital of Canada?

6. Where do koalas live?

7. Where is Harry Potter from?

8. Canada has two official languages. What are they?

9. Where can you see red double-decker buses?

10. What is the capital of the UK?

19.05.20    

4 класс – Урок 64. Обезьяний мир. Monkey World. Учебник стр. 85-86.

ДЗ: Карточка

1. Complete the words. We use them when we say how often we do things. Вставить пропущенные буквы и записать слова (наречия частотности, недавно проходили)

o_ _ en, n_ _ _r, so_ _ _ _mеs, a _ _ _ ys, га_ _ _ у

2 The sentences are mixed up. Put them In the correct order and you will learn what Willy is good at. Предложения перепутались. Поставьте их в правильном порядке и вы узнаете, чем занимается Вилли.

1) He plays it every Sunday with his friends.

2) Before the game Willy's dad said, "Good luck, son."

3) They were the winners and they were very happy.

4) Willy is fond of baseball.

5) Willy and his friends won the baseball game.

6) Yesterday there was an important game.

План урока

1) Записываем в тетрадках:

The 19^th of May.

Дистанционная работа.

Monkey World.

2) стр. 85 упр. 1 работа с текстом.

Прочитайте текст и найдите в тексте ответ на вопрос, что такое Monkey World. What is Monkey World?

Запишите в тетрадь ответ (предложение из текста).

Прочитайте текст еще раз и ответьте на вопросы упр. 2

1) What is the main idea of the text?

Какова основная мысль текста?

2) Who founded the monkey rescue center?

Кто основал центр спасения обезьян?

3) How do people help monkeys?

Как люди помогают обезьянам?

3) повторение Present Perfect.